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Búsqueda :	TIEMPO LIBRE EDUCATIVO. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16349
Autor/es:	Gomez, Carmina. Izulain, Patxi. Fernandez, Pedro A.
Titulo/s:	La formación de animadores socioculturales. En: RESUMEN DE PRENSA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Breve reseña histórica de las actividades llamadas de animación sociocultural. Situación actual de la figura profesional del animador sociocultural; formación, legislación.
Palabras Clave:	ANIMADOR. / ESPAÑA. / TIEMPO LIBRE EDUCATIVO.
Solicitar por:	;R2 P4 F2; (460.00) no.45 ,p.23-27, may. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16337
Autor/es:	Moral, Juan J.
Titulo/s:	Perfiles y actitudes del educador del tiempo libre. En: RESUMEN DE PRENSA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Planteamientos iniciales. Los valores personales del educador del tiempo libre. Superar la confrontación de los valores. Ser y ayudar a ser persona. Rasgos del educador.
Palabras Clave:	TIEMPO LIBRE. / TIEMPO LIBRE EDUCATIVO. / DOCENTE. / CARACTERISTICAS DEL DOCENTE.
Solicitar por:	;R2 P4 F2; (460.00) no.42 ,p.34-50, feb. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16227
Autor/es:	Carpio de los Pinos, Carmen.
Titulo/s:	Hacia una metodología de la educación en el ocio. En: RESUMEN DE PRENSA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Argumenta algunas reflexiones basadas en una experiencia de 2 años en la creación de programas de ocio para personas conminusvalia psíquica, en concreto chicas y chicos con síndrome dowm.
Palabras Clave:	PROGRAMA DE EDUCACION ESPECIAL. / SINDROME DE DOWN. / TIEMPO LIBRE EDUCATIVO.
Solicitar por:	;R2 P4 F2; (460.00) no.98 ,p.9-12, abr. 1996.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12442
Autor/es:	Argentina. Mrio. de Cultura y Educación.
Titulo/s:	Tiempo al tiempo. En: ZONA EDUCATIVA DIRECCION
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	El uso del tiempo como aliado de la gestión institucional.
Palabras Clave:	GESTION. / DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO. / TIEMPO LIBRE EDUCATIVO.
Solicitar por:	;Z4 E1 D3; (821.01) no.16 ,p.2-3, ago. 1997.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11407
Autor/es:	Merlo, Juan Carlos.
Titulo/s:	La lectura y el tiempo libre. En: Educación a distancia
Resumen:	Menciona la lectura como forma de conducta lúdica, como un lenguaje para conocer el arte, en la formación del hábito lector. A cada paso la lectura "tiempo libre" para el ejercicio de la libertad, para la formación del criterio.
Palabras Clave:	HABITO DE LECTURA. / TIEMPO LIBRE. / TIEMPO LIBRE EDUCATIVO.
Solicitar por:	;E1 D3 (729.3) Vol:05,no.19 ,p.2-6, jul.-set. 1986.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08304
Autor/es:	Romero, Claudia.
Titulo/s:	Un tiempo y un espacio diferenciado:el recreo. En: Novedades Educativas
Resumen:	Trata al recreo como un analizador institucional. Resalta el hecho de la observación como indicador del sentido de las prácticas, las ideas subyacentes, los estereotipos que se desarrollan en ese tiempo y espacio de la vida escolar.
Palabras Clave:	TIEMPO LIBRE EDUCATIVO.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:15,no.152 ,p.20-21, ago. 2003

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06892
Autor/es:	Ofele, Maria Regina.
Titulo/s:	La psicopedagoga en el aula:la observación. 3er. parte. En: La Obra : Revista de Educación
Resumen:	Analiza la tarea de la psicopedagoga, en la observación de niños escolares durante el recreo.
Palabras Clave:	TIEMPO LIBRE EDUCATIVO. / OBSERVACION. / PSICOLOGO ESCOLAR.
Solicitar por:	;L1 O1 (821.1) Vol:78,no.941 ,p.70-74, nov. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00909
Autor/es:	Gallego, U. Maria.
Titulo/s:	Educacion y tiempo libre :Aportaciones del sistema educativo de Don Bosco a la cultura del ocio. En: Revista española de pedagogía
Resumen:	Define ocio, tiempo libre y liberado en el sistema educativo de Don Bosco, como fuente de todo mal y en sus aspectos positivos.
Palabras Clave:	TIEMPO LIBRE. / EDUCACION CRISTIANA. / TIEMPO LIBRE EDUCATIVO.
Solicitar por:	;R2 E4 P2 (460) Vol:45,no.177 ,p.411-429, jun.-set. 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00627
Autor/es:	Trigo Aza, Eugenia.
Titulo/s:	La educación del tiempo libre de los jóvenes. En: Revista de Educación
Resumen:	A través de un estudio exploratorio, descriptivo y analítico se intenta dar respuesta a la pregunta de si es importante la educación en y para el tiempo libre. Existe una carencia de inquietudes y una falta de participación de los alumnos de Enseñanza Media en las actividades del tiempo libre.
Palabras Clave:	TIEMPO LIBRE. / TIEMPO LIBRE EDUCATIVO. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. / PARTICIPACION DEL ALUMNO.
Solicitar por:	;R2 E1 (460) no.298 ,p.369-392, may-ago. 1992.

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